2017泛珠三角计算机作品赛

本计划是依据省科学技术协会与计算机学会关于“泛珠三角大学生计算机作品大赛及优秀作品科普巡展”的协议内容,于“2017年3月至4月组织有关专家赛前到10所以上学校进行调研和指导”的任务要求制定的。旨在对参加“2017泛珠三角大学生计算机作品赛”的学校毕业设计情况进行调研,对参与作品赛的项目(也是毕业设计项目)进行赛前指导,促进竞赛活动的开展,提升竞赛作品的质量,推动高校计算机教育改革和产学研结合。

毕业设计是高校教育中最能培养学生专业能力,最能激发学生创造能力的教学环节。然而近年随着高校扩大招生和就业冲击,省内一些高校毕业设计已渐被边缘化。本项目拟开展对省高校信息专业毕业设计环节调研,其中一个目的是希望能引起有关学校和社会对这项工作的关注。

一般情况,每年3-4月,即毕业答辩前2-3个月高校信息专业中已有大量有价值的毕业设计作品浮出水面,其样机和原型已经可以看到,有关用户单位和业内专家已经可以看到作品的应用前景。与此同时,这个时候又是学生毕业设计最困难的时期和最需要支持帮助的时期。这个时候如果能全面,准确和及时地将高校毕业设计有关信息向社会发布,并得到有关应用单位,投资方和技术接收单位的合作,能重整资源进行攻关,每年我省高校信息专业能向社会提交的成果就不会只是几十个大学生计算机作品赛的参赛作品,而会是数百个和上千个同样优秀的教学成果。

优秀作品展